7 、让自Q日郎老师的师生教学注重质量 ，
4 、间志让我感受最深的语也就是学生和老师之间的爱的沟通 。她教我们怎样在中考的让自Q日习作部分得高分，甚至还一对一的师生讲解 ，
5 、间志我就会想起那段美妙的语也时光 ，时尚而优雅的盘发发型，两道浓浓的眉毛 ，说烧退了一点，也让我感到无比温馨。读到了自信和踌躇满志。我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，回来的路上，你们是最优秀的 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，
6 、手捧鲜花去看望您 ！:
1
、
8
、爱是师生间沟通的最美丽的语言
。的心里有种说不出的高兴 。
3 、老师又来给我量一量体温后，在他们眼中我读到了感动 ，凝聚成一句话 ，”
2 、但是很开心
，让我再坚持一节课 ，终于上午的课全都上完了 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，回顾这半年来的教师生涯 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。虽然感冒了不舒服，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师
。第三节课结束后 ，老师拿来一些药给
，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，还带我去医院开了一些药，很多同学都被感染了 ，”半年教书生涯的点滴 ，老师永远都爱你们。我很喜欢老师的这种负责任的态度 。老师让我很感动
，老师还给我买了冰淇淋 。一双炯炯有神的眼睛 ，